期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.009

医学生理学教学中专题讨论的组织与实施

引用
在教学过程中贯彻素质教育、注重能力培养是教学工作的基本原则。医学生理学教学中组织开展专题讨论是加强学生思维能力的训练和培养自主学习能力行之有效的教学方式。然而如何进行专题选择,如何组织与实施专题讨论才能达到预期的效果值得深入探索。结合医学生理学教学中的方法和体会对专题讨论的组织与实施进行了总结。

医学生理学、专题讨论、选题、组织与实施

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G642.4(高等教育)

首都医科大学校长研究基金资助项目2016JYY09,14JYY092

2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-18

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2017,31(1)

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