来华医学留学生汉语学习焦虑的调查研究

摘要：

采用问卷调查的形式，对来华医学留学生的汉语学习焦虑进行探讨，结果发现此类学生在汉语学习中关于师生交流及负面评价方面的焦虑值较高，并对此进行分析与讨论，然后提出具有医学院校特点的汉语教学对策。

关键词：医学留学生、汉语学习、焦虑、调查

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：徐州医学院科研基金资助项目2014KJ21；江苏省高校哲学社会科学基金资助项目2016SJB740018

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16