临床微生物检验医师的教学模式初探

摘要：

随着检验医师规范化培训的开展，检验医师基地对于临床微生物检验医师的培训也逐渐深入。结合在培训基地10余年摸索的临床微生物检验医师的教学模式，从制定培训细则，注重于临床沟通，改进教学方法，建立健全与临床沟通联系的制度等方面，与大家分享心得与体会。

关键词：临床微生物学、教学模式、检验医师、探索

所属期刊栏目：31

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：北京市医管局首届登峰人才计划基金资助项DFL20150701

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1-2