发现教学法在视光学课程教学中的应用

摘要：

通过探讨适合视光学课程的教学方法,认为发现教学法能有效地提高非眼科专业学生对于眼视光学的学习兴趣,增强关于斜视及屈光内容的形象记忆,提高了视光学理论水平和操作能力.

关键词：发现教学法、视光学、教学

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48