前列腺电切模拟器在泌尿外科教学中的应用

摘要：

目的：探讨前列腺电切模拟器在经尿道前列腺电切教学中的应用价值。方法选取24名自愿参加经尿道前列腺电切模拟培训的泌尿外科医师作为对象，参加为期8天，每天2 h的模拟器训练。初次第1 h训练结束后和全部训练结束后，采用模拟器程序为每位学员进行客观评分。结果训练后24名受试者操作总分提高[初评（74.4±5.3）分和复评（85.1±3.8）分，P＜0.001]；切除评分提高[初评（73.8±5.8）分和复评（85.0±5.4）分，P＜0.001]；出血控制评分提高[初评（75.1±8.1）分和复评（86.3±5.0）分，P＜0.001]；安全性评分提高[初评（72.7±6.1）分和复评（81.8±5.0）分，P＜0.001]；观察项目评分提高[初评（80.5±8.3）分和复评（90.6±6.9）分，P＜0.001]。结论前列腺电切模拟器用于前列腺电切手术教学，可以快速提高学员的操作技能。

关键词：前列腺、经尿道前列腺电切术、医学教育、计算机模拟

所属期刊栏目：30

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：首都医科大学基础临床科研合作基金资助项目14JL-L03；北京友谊医院科研启动基金资助项目yyqdkt2015-14；首都医科大学校长研究基金课题“虚拟现实模拟系统在外科学专业硕士研究生手术技能标准化训练和考核中的应用”资助项目13JYWY86

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15