10.3969/j.issn.1004-6763.2016.08.022
基于QQ平台的医学院校翻转课堂教学研究
随着大数据时代的到来,翻转课堂逐渐成为我国信息化教育热点。以建构主义理论,多元智能理论为指导,以QQ平台为依托,优化翻转课堂教学模式,以期为高校实施翻转课堂实践提供借鉴。
QQ平台、翻转课堂、教学
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G642(高等教育)
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题2016B-YY012
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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