10.3969/j.issn.1004-6763.2016.08.021
PBL教学法用于七年制学生麻醉见习教学
麻醉学是一门重视实践的学科。在医学七年制学生麻醉学习中,针对具体教学内容,采用PBL教学方法,提高学生们在实习过程中主动参与和积极思考的意识,取得良好的教学效果。这种教学方法有利于培养具有独立思维和实践能力的高素质麻醉医学人才。
PBL教学法、麻醉学、教学法
30
G643(高等教育)
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
10.3969/j.issn.1004-6763.2016.08.021
PBL教学法、麻醉学、教学法
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G643(高等教育)
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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