思政课《概论》课程教改中应注意的三个问题

摘要：

“专题教学、问题导入、中班授课、小班研讨、实践解读”五要素教改模式。专题教学要兼顾学生专业背景、社会热点问题、重大理论问题以及教材体系。小班研讨将学生对社会现实问题的了解和对重大问题的把握引向深入。实践解读可以采取各种灵活有效的方式。

关键词：思政课、概论、教改、专题教学、实践解读

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长研究基金资助项目2015JYY48

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22