“互联网+”实践教学模式在医学美容技术专业的改革与实践

摘要：

医学美容技术行业知识和技术更新迅速，学生在课堂上学到的知识和技术有限，教学效果评价不佳，对于实践课程的满意度不高，在“互联网+”大时代背景下，可借助信息化手段优化实践课程训练过程，以实现更佳的技能培训效果，提高学生学习的主动性和满意度。就“互联网+”实践教学模式在医学美容技术专业的改革与实践进行探索。

关键词：高职、医疗美容技术专业、“互联网+”、实践教学

所属期刊栏目：30

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会规划课题XV407

在线出版日期：2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2-3