期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2016.05.042

中医师承教育特色与构建和谐医患关系浅析

引用
近年来,我国的医患关系遭遇了空前的考验,这不仅影响了医护人员的身心安全和工作态度,也极大地影响着患者健康利益的实现,甚至影响医疗卫生事业健康发展和社会的稳定。我们通过调研发现,教育方面存在问题是其中的原因之一,在现实实践经验基础上和结合对我国中医教育传统思想的梳理,探求出以“师承教育”为代表的中医传统教育在促进医患关系和谐发展中的“优质性”表现,为构建和谐医患关系提供更多帮助。

中医、师承教育、医患关系

30

R-052;G642(一般理论)

2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

69-70

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

30

2016,30(5)

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