感染与传染性疾病诊断新技术实验课对临床研究生培养的意义及其教学改进探讨

摘要：

传染病仍是21世纪的重大安全威胁之一，感染与传染性疾病诊断新技术的不断涌现对医务工作者及医学教学人员提出了更高的要求。通过对感染与传染性疾病诊断新技术实验课在临床研究生教学中的重要意义及存在的问题进行了分析，并结合教学实践对感染与传染性疾病诊断新技术实验课教学改进措施进行了探讨。

关键词：传染病、实验课、教学改进

所属期刊栏目：30

分类号：G643(高等教育)

资助基金：北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目2015000021469G183；佑安肝病艾滋病基金中青年人才孵育项目YNKT 20160015

在线出版日期：2016-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49