提高英语护理专科病理学双语教学成效探讨

摘要：

本文通过课前准备、授课过程、考核评价、课外补充等方面对如何提高英语护理专科病理学双语教学成效进行了探讨，旨在为后续课程学习和未来岗位需求服务。

关键词：英语护理、病理学、双语教学

分类号：G423(教学理论)

资助基金：漯河医学高等专科学校2013年度校级教改项目2013-JGXM-20

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83