案例教学法在微生物学检验教学中的应用研究

摘要：

目的：探索案例教学法在微生物学检验教学中的应用效果。方法在2012级医学检验技术专业学生的微生物学检验教学中，采用案例教学法和传统讲授教学法。结果观察组平时成绩、理论成绩和总评成绩均高于对照组（P＜0.01）。结论案例教学法优于传统讲授教学法，是教学改革的成功尝试。

关键词：案例教学法、微生物学检验、传统讲授教学法

分类号：G423(教学理论)

资助基金：河南省教育科学“十二五”规划课题[2013]-JKGHC-0213

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55