生物医学工程专业《医学检验仪器》课程改革的思考

摘要：

本文针对生物医学工程专业的认知特点，对我校生物医学工程专业开展《医学检验仪器》课程的教学现状进行了探讨，从精选教学内容，增加实验教学，改进教学方法及改革考核形式等4个方面提出了课程改革的几点设想。

关键词：医学检验仪器、课程改革、生物医学工程专业

分类号：G420(教学理论)

资助基金：广东省2014年高等教育教学改革项目GDJG20142116

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22