翻转课堂及其在中医临床实践教学中应用的思考

摘要：

简述了翻转课堂的定义，探讨在中医临床教学中采用翻转课堂的必然性、可行性，并在此基础上思考该教学模式在中医临床实践活动中的意义，翻转课堂的教学模式适合中医学临床实践教学。

关键词：翻转课堂、中医临床实践教学、应用

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广西中医药大学教育教学研究与改革项目20144137；广西教育厅高职教改课题J15222

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11