10.3969/j.issn.1004-6763.2015.11.021
基于ESP模式下的《中医专业英语》双语教学探索应用研究
随着中医药的国际化进程的加速,越来越需要专业知识扎实且语言过关的复合型人才。目前中医专业英语的教学存在着教学方法死板,评价方法单一的困境。ESP模式既满足了学生专业知识的获取,又能提升语言能力,非常符合中医专业英语的教学需要。在该模式下,通过多元化的教学方法,和多种评价手段的结合,收到了理想的教学效果。
专门用途的英语、中医专业英语、教学探索
G642(高等教育)
首都医科大学质量提高项目《中医专业英语》网络课程建设基金
2015-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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