10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.041
高等中医院校教师教学技能培训的思考——以中医学教师为例
高等中医院校教师教学技能培训工作具有其自身特点,通过分析现有教师教学技能存在的问题,提出具有针对性的改进意见,促进高校教育教学质量的提高.
中医学教师、教学技能、教师培训
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G64(高等教育)
本科教学工程中医学国家级专业综合试点改革基金资助项目ZG0023
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.041
中医学教师、教学技能、教师培训
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G64(高等教育)
本科教学工程中医学国家级专业综合试点改革基金资助项目ZG0023
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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