期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.041

高等中医院校教师教学技能培训的思考——以中医学教师为例

引用
高等中医院校教师教学技能培训工作具有其自身特点,通过分析现有教师教学技能存在的问题,提出具有针对性的改进意见,促进高校教育教学质量的提高.

中医学教师、教学技能、教师培训

29

G64(高等教育)

本科教学工程中医学国家级专业综合试点改革基金资助项目ZG0023

2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

64-65

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

29

2015,29(10)

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