期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.032

案例教学法在心血管内科教学中的应用体会

引用
目的 探讨案例教学法在心血管内科教学中的应用体会.方法在传统的课堂基础上,可以将一些穿插典型与新颖的心血管内科案例带到课堂上,使学生使用自身的心血管内科知识去解决在案例中存在的问题.结果 教学中选取案例教学法进行心血管内科教学,能有效激励学生的辩证思维,让学生在每节课堂上的知识都能现学现用.另外,使学生对于学习心血管这一门学科产生了浓厚的兴趣,临床教学效果较显著.结论 案例教学法是一种有效的教学方法,它不仅体现了现代教育的目的,还能顺应了提高医学实践的目的.

案例教学法、心血管内科、应用体会

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G642(高等教育)

2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

29

2015,29(10)

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