10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.020
基于有效教学理念的成人教育实验诊断学教学初探
针对目前成人教育实验诊断学教学中存在的问题,以有效教学的理念和原则指导成人教育教学实践,从教师的教学责任意识、教育教学观念、学科专业知识、教学内容的组织、教学方法的选择及师生关系等方面,初步探索促进教学有效性,提高成人教育教学质量的途径.
有效教学、成人教育、实验诊断学
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G72(成人教育、业余教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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