北京市"3+2"助理全科医师培养模式的探索与实践

摘要：

"3+2"培养模式是我国现阶段全科医生培养的主要模式之一."3+2"助理全科医生培养模式,采取3年专科教育,2年规范化培训,共5年全程设计,分段实施.主要介绍"3+2"助理全科医师培养的对象、时间、方式、考试与考核工作.

关键词：助理全科医师、培养、模式

所属期刊栏目：29

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10