利用实验教学平台开展第二课堂的体会

摘要：

作为第一课堂的延展，病原生物学与免疫学实验室开展的第二课堂科研实践创新活动，使学生有机会进行科研训练，了解科学研究过程，大大拓展了学生学习的深度和广度。通过探索和实践，对于医学生科学思维的训练、专业知识的拓宽、科研能力的培养、自主学习能力的培养、动手实践能力的提升、团队合作意识的建立都起到了一定的促进作用。

关键词：第二课堂、实验教学、创新实践能力

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56