10.3969/j.issn.1004-6763.2015.09.011
临床病例在病理学教学中的应用
病理学是基础医学与临床医学之间的重要桥梁学科,病理学教学不仅要给学生建立起病理学的基本概念、基本原理,还应培养学生的临床思维能力。在病理学教学中,针对不同专业、不同层次的学生,灵活运用多种形式的课堂教学和临床病例相结合的教学方法,能充分调动学生的学习积极性,激活课堂教学,取得良好的教学效果,同时也有利于病理学教师专业水平的提高。
病理学教学、临床病例、应用
G642(高等教育)
2015-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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