10.3969/j.issn.1004-6763.2015.05.013
探究人文教育对医学生神经外科实习效果的影响
在医学院校开展人文教育有利于缓解医患关系紧张局面,提升医生医德医风与专业素质,为医疗改革和进步提供支持,构建新型和谐医患关系。分析加强神经外科医学生人文教育的意义,论述人文教育对神经外科医学生实习效果的影响,并探讨进一步改善神经外科人文教育的举措,希望能为医学院校人文教育的开展提供参考。
人文教育、神经外科、医患关系、人文关怀
G641(高等教育)
国家临床重点专科建设项目财社2011170号
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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