10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.035
论医学本科生科研思维和能力的培养
通过总结2013~2014年度临床教学工作中培养本科生科研能力的方法,论述了医学生本科阶段培养其科研思维和能力的目、组织形式、内容,同时探讨了该阶段科研能力培养优势以及现阶段存在的问题。
医学生、科研、人员素质、培养
G642.4(高等教育)
项目来源2012昆明医科大学教研教改项目项目编号2012JY23
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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