微课在成人护理专业教学中的应用

刘静边燕

昆明医科大学第二附属医院;

摘要：

学习时间不足是困扰成人教育教学的问题。微课是网络时代的一种新型教学资源和教学模式，可以在碎片化时间内实现随时随地学习，是对课堂教学的一种有益补充。专业教师应努力尝试将微课应用于成人护理专业教学，培养学生有效学习及终身学习能力。

关键词：微课、护理专业

分类号：G642(高等教育)

资助基金：昆明医科大学教改项目项目编号2014JY-Y-5

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16