期刊专题

10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.10.049

高职高专药理学教学手段的探讨

引用
药理学是高职医学教育的重要课程,针对高职医学生的特点,通过改变以往的教学方式,采用PBL教学法,设置不同层次的问题,注重与学生之间的交流,转变学生的学习思维模式等手段,激发了学生对药理学的兴趣,调动学习的积极性,提高教学质量.

高职、药理学、教学法

27

G420(教学理论)

2014-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

87-88

暂无封面信息
查看本期封面目录

继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

27

2013,27(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn