三年制临床专业病原生物学与免疫学web2.0教学网站的设计

摘要：

利用web2.0网站具有交互式的特点,建立病原生物学与免疫学开放的网络教学平台,整合教学资源,建立用户分享的交流互动的学习平台.本文通过制作病原生物学与免疫学交互式课件,建立病原生物学与免疫学web2.0教学网站,探讨有助于学生自主学习理念的提高以及学生学习方式的变革和创新的教学改革.

关键词：web2.0、交互式、病原生物学与免疫学

所属期刊栏目：27

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2013-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41