PBL教学法在儿科肾内科课间实习教学中的应用

摘要：

在儿科肾内科课间实习中运用PBL教学法,提高儿科肾内科的临床教学效果.方法:在传统授课基础上,在肾内科课间实习中应用PBL教学.结果:PBL教学课堂气氛更加活跃；锻炼了学生的主动学习能力及团队合作.结论:在儿科学实习中应用PBL教学,有利于提高临床教学质量.

关键词：PBL教学法、儿科、临床教学

所属期刊栏目：26

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长研究基金2011校长基金项目教育学组项目批准号11JYY103

在线出版日期：2013-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35