实习医生影像技术情景双语教学应用研究

摘要：

影像技术是影像诊断的基础,需要实习医生学习掌握.将情景模式引入放射科实习医生的双语影像技术教学,研究该模式的概念、应用方法、教学效果,总结经验和出现的问题,为影像技术的教学模式提供了新思路.

关键词：实习医生、双语教学、情景教学、影像技术

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市研究生教学改革研究重点项目Yjg110227

在线出版日期：2012-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52