10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.07.013
《医学遗传学》教学改革的探索
文章从分析《医学遗传学》的学科特点和培养目标入手,从授课内容、授课形式、评价形式等几个方面对《医学遗传学》教学改革进行探索,旨在提高《医学遗传学》课堂教学效果,实现课程培养目标.
培养目标、学科特点、授课内容、授课形式
26
G642.0(高等教育)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-43,46
10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.07.013
培养目标、学科特点、授课内容、授课形式
26
G642.0(高等教育)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-43,46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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