以《医学统计学》教学为例浅谈教案编写中的几点拙见

摘要：

教案书写是教师的必修课,是教师对教学内容、教学方法的设计与实施,其重要性不言而喻.本文以医学统计学教学为例,提出教案编写中的几点做法,为高校教师实施切实可行的教学设计及教案编写提供一定的参考.

关键词：教案、教学设计、教案编写

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅2011新世纪教改课题

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48