谈谈“非典”在医学生思政课教学中的作用

摘要：

医学院校应该考虑医学生的专业特点,在思政课教学中引入公共卫生事件.“非典”可以与《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学内容相对接,从而成为医学生思政课经典教学案例.重大突发公共卫生事件频发为医学生思政课教学打开新的视野,使用学生所关注的和熟悉的医学案例,有助于学生加深对思政课基本理论的理解.

关键词：非典、医学生、思政课

所属期刊栏目：25

分类号：G641(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长基金项目,项目编号10DJY02

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44