10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.09.004
在继续医学教育项目管理中体现以人为本
在继续医学教育项目的管理过程中要将以人为本的管理理念作为提高培训质量、改善教学效果的关键.该文针对项目申报、培训项目招生、课程设计、培训项目举办、总结等各个管理环节进行详细分析,阐述如何在继续医学教育项目管理中体现以人为本.
以人为本、培训、继续医学、教育、管理
25
G463(教育行政)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
10-12
10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.09.004
以人为本、培训、继续医学、教育、管理
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G463(教育行政)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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