期刊专题

10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.08.005

拓宽渠道加强医学人文教育

引用
全方位多渠道开展医学人文教育,是培育医学人文精神、提升行善能力的重要途径.开展科学 人文讲座,搭建科学人文对话交流平台,为医学生提供一个课外思考、学习和交流的空间,并在与名师 交往的广阔视野中思考和探索对生命的理解,追求思维的完善,实现下学上达的境界,是课堂教学之外 重要的教育载体.

医学人文、教育、生命、境界

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G40(教育学)

首都医科大学校长基金课题10JYZ-004

2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

25

2011,25(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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