少数民族地区农村社区康复医疗人员继续医学教育初探

摘要：

通过对新疆农村社区康复医疗人员开展继续医学教育,探讨少数民族地区农村社区继续教育的特殊问题及其解决途径.从新疆农村社区招收康复医疗人员30名,培训前进行康复理论知识、操作技能及汉语水平考试,根据成绩将其分为1班和2班,2班各项考试成绩均优于1班(P<0.05).然后分班授课,课程结束后再进行康复理论知识、实践技能的考核、满意度调查并征询改进意见.结果发现,培训后两班的考试成绩均优于培训前,其差异具有统计学意义(P<0.05);培训后2班康复理论考试成绩仍优于1班(P<0.05),但两班实践技能考试成绩无显著差异(P>0.05);学员满意率超过80%.因此,进行少数民族地区农村社区康复人员继续医学教育时必须根据当地康复医学发展的特殊性及学员自身水平,合理安排教学工作,才能达到令人满意的效果.

关键词：少数民族、农村社区康复、继续医学教育

所属期刊栏目：25

分类号：R192.9(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27