中医院校《组织学与胚胎学》双语教学模式探索

摘要：

目的:针对组织学与胚胎学的教学特点和学科任务,总结组织学与胚胎学双语教学过程中的经验体会.方法:对我院7年制临床医学等专业学生实施<组织学与胚胎学>双语教学情况进行分析、讨论和总结.结果:大多数学生对双语教学表示赞同,并表示可提高专业英语水平.

关键词：组织学与胚胎学、双语教学、教学模式

所属期刊栏目：24

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50