对比教学法在推拿手法教学中的应用

摘要：

对比教学法是一种简便易行,效果显著的方法,它是把内容或形式上有一定联系的知识加以比较,辨别异同或高下,从而能使学生更清楚地认识该知识的特征,从而很好的把握知识的一种教学方法.<推拿手法学>是一门理论教学与技能培养兼融的课程,在强调实践性特点的同时,学生容易忽略手法基础理论知识.如何让学生真正悟出推拿手法的内涵,对比教学法的应用收到了良好的效果."知同"把握了手法的基本规律,温故知新,举一反三;"辨异"能够见微知著,触类旁通.

关键词：教学、对比、推拿、手法学

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47