医疗帮扶实践中的外科教学探索与经验

摘要：

医疗帮扶作为提高落后地区医疗水平的蘑要手段日益受到重视,而医疗队对被帮扶医疗单位的医技传授、帮扶过程买质上是一个组织教学的过程.在医疗帮扶的外科教学买践中,进行被帮扶对象的需求分析,制定合理的教学目标和计划,采用PBL结合LBL学习、真实场景临床教学、学习者多实践的手术教学等方法取得了良好的教学效果,达到了医疗帮扶的目的.

关键词：医疗队、医疗帮扶、外科教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35