八年制医学生神经病学教学备课策略

摘要：

八年制医学教育是近年来医学教育改革的重要内容,旨在缩短教育时间,培养临床医学尖端人才.如何在有限的学时内达到八年制医学本科神经病学教学目的和要求,需要科学的备课策略.在备课时首先需要分清课堂讲授内容,抓住重点和核心内容,找出难点内容;其次合理安排教学内容及其顺序;在备课时即策划如何在讲课时应用启发式教学,并安排经济有效的时间复习相关的神经系统解剖;准备一定的临床案例和动画使抽象枯燥的理论学习变得生动有趣;通过课前、课中和课后的英文词汇反复阅读,加强双语教学及其效果.通过上述备课策略,可能使八年制神经病学教学达到较高要求.

关键词：八年制、医学教学、神经病学、备课

所属期刊栏目：23

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42