浅谈生物教学中的诱思互动

摘要：

@@ 互动教学是在教师指导下,学生与教师、与课本等信息资料,与教育教学环境等多种课程资源进行有规则的多角度、多种形式的互动,实现多元智能的协调发展,突出每个学生个性的充分发展.

机标关键词：生物教学、教育教学环境、学生个性、信息资料、协调发展、课程资源、教师指导、互动教学、多元智能、充分发展、多角度、课本、规则

所属期刊栏目：21

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54