对我院各级卫生专业技术人员继续医学教育学分结构与学分内涵的思考

摘要：

本文从"调整学分结构,加大(I)类学分比重""针对不同对象,确定学分结构""不同专业技术人员继续医学教育侧重点和学分内涵"等方面进行了阐述,就各级卫生专业技术人员继续医学教育学分结构和学分内涵进行了思考.

关键词：继续医学教育、学分结构、学分内涵、思考

所属期刊栏目：20

分类号：G724(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12