期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2006.32.017

医用化学实验教学改革初探

引用
高等学校的实验教学改革在提高学生素质方面起着重要作用,本文就围绕培养目标调整实验内容、加强学生实验技能的培养、开发学生创造性思维能力等方面做了一些理论探讨及实践总结.

医用化学、实验教学、教学方法

20

G42(教学理论)

2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

20

2006,20(32)

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