10.3969/j.issn.1004-6763.2006.32.011
关于在药理学课程中开展研究性学习的探讨
面对知识经济的挑战,一种新型的教学、学习模式--研究性学习逐渐兴起.本文就在药理学课程中如何开展研究性学习,以及进行研究性学习应注意的问题进行了探讨.
研究性学习、药理学、教学法改革
20
G42(教学理论)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
10.3969/j.issn.1004-6763.2006.32.011
研究性学习、药理学、教学法改革
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2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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