医务人员急救专业培训班课程设置及教学方法探讨

摘要：

结合评估表汇总分析我国医务人员急救专业培训班课程设置及教学方法并进行探索和思考;指出今后急救医学专业培训应多办实用操作技术培训班,尤其应多举办通用型实用急救技术培训班(如ACLS及ATLS培训班);并倡导启发式教学方法.

关键词：急救、培训、课程

所属期刊栏目：18

分类号：G192.3

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30