浙江省全科医学教育实践与展望

摘要：

浙江省开展全科医师培训历时5年,现已形成一套独具特色的培训制度和模式.结合开展全科医学教育的实践,介绍开展全科医学教育的基本思路、发展目标及基本情况,并对开展全科医学教育的前景进行展望.

关键词：全科医学、培训、医学教育

所属期刊栏目：17

分类号：G726;R192.3(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2003-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32