“读书指导法”在儿科临床见习带教过程中的运用

摘要：

将“读书指导法”运用于儿科临床见习带教过程中,其科学性、实用性等在我国高等医学教育中引起重视和关注.简述了“读书指导法”的运用过程.

关键词：儿科、临床见习、读书指导法

所属期刊栏目：15

分类号：G6424;R72(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27