中医教学技能训练与考核模式的探索和实践

摘要：

对学生进行技能训练与考核的新旧模式的对比研究,认为:在中医教学中,采用新的教学和考核模式,对学生的综合素质的提高有明显的促进作用,能够更加全面评估学生的综合能力.

关键词：中医教学、技能训练与考核、新旧模式

所属期刊栏目：15

分类号：G642.41;R2-53(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22