高质量发展观下学校德育评价的价值旨归与实践路径

摘要：

德育评价作为教育评价的重要组成,对学生的成长有着重要的意义.在新时代教育改革的宏观背景下,教育发展理念开始向高质量迈进,德育评价理念也要与时俱进,符合时代发展主题要义.立德树人倡导以人为本、多元全面的发展观,所以德育评价也要遵循时代性、整体性和关联性等基本原则,在价值走向上实现从"机械"性向"人文"性转变,从"单一横向"向"多元纵向"转变,从简单"粗犷"式向立体"系统"式转变.基于此,尝试构建兼具科学性和人文性的高质量德育评价体系并探究其实现路径:信息化赋能德育评价,项目化推进德育评价,小组化落实德育评价,示范化助力德育评价.以期为学生成长助力赋能,为新时代人才的培养提供坚实的德育保障.

关键词：德育评价、立德树人、高质量发展观

分类号：G410;G641;D616

在线出版日期：2024-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26