义务教育高质量发展视域下高素质教师队伍的培养

摘要：

我国义务教育经历了从普及到均衡再到高质量发展的历程.要使义务教育高质量发展,生源质量高、教学本领强、熟悉前沿信息技术、有情怀讲奉献的高素质教师队伍是关键.面对当下优质生源短缺、标准化培养不足、技术前沿专业教师培育相对滞后以及薄弱地区高素质教师队伍匮乏的难题,应启动"双引"工程,扩大优质师资供给;开展标准化建设工程,完善质量监测制度;实施高精尖教师培育工程,做好前沿布局;推动协同提质工程,实现薄弱地区师资均衡.

关键词：教育高质量、义务教育、高素质教师、优质均衡

分类号：G645.12;G451.2;G715

资助基金：国家社会科学基金22VRC037

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20