中小学劳动教育书院教学模式构建研究

摘要：

当下,中小学劳动教育改革进入瓶颈期,主要表现出师生家长劳动意识淡薄、学生主观能动性较弱和周边资源整合利用较少等问题.书院发展历经千年,书院文化资源凝聚了一个庞大的教育文化体系.其中,书院教学模式是该体系的结晶.该课题研究主要通过解读书院其启发式、因材施教式、"合作+研究"兼容式和"讲会+会讲"交叉式多种教学模式.基于该模式精准定位、侧重互动以及强调德育的特点,构建符合当代中小学劳动教育书院教学模式的路径,即建立开放式教育课程理念、设立劳动课程成长卡、推动"家、校、社"联动及孵化劳动教育基地.

关键词：中小学劳动教育、书院教学模式、劳动意识、劳动教育基地

分类号：G641;G434;G712

在线出版日期：2023-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102